[单选题] C语言常用的两种选择语句是（）和Switch语句。
选项（2分）：
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[单选题] 波长为λ的单色光垂直入射在缝宽a=4λ的单缝上。单缝处的波面可划分为4个半波带,对应于衍射角( )A 30°。 B 60°。 C 90°。 |
[判断题] 在杨氏双缝干涉实验中，整个装置的结构不变，全部由空气中浸入水中，则干涉条纹的间距将变疏正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 位移电流的热效应不服从焦耳-楞次定律正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在杨氏双缝干涉实验中，用一块透明的薄云母片盖住下面的一条缝，则屏幕上的干涉条纹将向上方移动正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]根据不确定关系，不确定关系不仅适用于电子和光子，也适用于其它粒子． 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在夫琅禾费单缝衍射实验中，当入射波长变长时，则衍射条纹变宽正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 波长为λ的单色光垂直入射在缝宽a=2λ的单缝上。对应于衍射角=30°，单缝处的波面可划分为6个半波带正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 今测得某透明介质的折射率，其可能取值为（ ）A 0.8。 B 1。 C 1,2.。 D 1.3。 |
[多选题] 磁力的功与（ ）有关A 电流强度。 B 磁感应强度。 C 磁通量。 D 磁通量改变量。 |
[多选题] 不能激发感生电场的场源是（ ）A 洛伦兹力。 B 感生电场力。 C 变化的磁场。 |
[多选题]根据量子论，氢原子核外电子的状态可由四个量子数来确定，其中主量子数n为2时，可容纳的电子数为（ ） A 1 。B 2 。C 8 。 |
[多选题] 螺线管内部产生的磁场与（ ）有关A 电流强度。 B 导线材料。 C 匝密度。 D 是否有介质。 |
[多选题]康普顿效应说明在光和微观粒子的相互作用过程中，以下定律严格适用（ ） A 动能守恒 。B 动量守恒 。C 能量守恒 。 |
[多选题] 磁感应强度反映磁场的（ )和（ ）A 大小。 B 作用点。 C 方向。 |
[单选题] 若以白光垂直入射光栅，不同波长的光将会有不同的衍射角．问零级明条纹能否分开不同波长的光（ ）A 会。 B 不会。 C 无法判断。 |
[单选题]根据量子论，氢原子核外电子的状态可由四个量子数来确定，若n=3.则最多能容纳多少个电子 A 0 。B 2 。C 8 。D 18 。 |
[单选题] 由两块平玻璃构成空气劈形膜，左边为棱边，用单色平行光垂直入射。若上面的平玻璃不动，下平玻璃垂直于棱边平移，则干涉条纹将向（ ）平移A 向棱边移动。 B 远离棱边移动。 C 无法判断。 |
[单选题]直接证实了电子自旋存在的最早的实验之一是（ ） A 康普顿散射实验 。B 卢瑟福散射实验 。C 戴维孙－革末实验 。D 斯特恩－革拉赫实验 。 |
[单选题]根据量子论，氢原子核外电子的状态可由四个量子数来确定，若n=1.则最多能容纳多少个电子 A 0 。B 2 。C 8 。D 18 。 |
[单选题] 在杨氏双缝干涉实验中，整个装置的结构不变，全部由空气中浸入油中，则干涉条纹的间距将变( )A 疏。 B 密。 C 无法判断。 |
[判断题]1.荀子认为教育的作用就在于“化性起伪”。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]明清科举正式考试为三级，即乡试、会试和殿试。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]北宋先后发起三次兴学运动，第一次是范仲淹主持发起，史称“庆历兴学”。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]汉代太学的正式教师称为博士。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是传道、授业、解惑。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]11.董仲舒的人性论是性三品说。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]54.学术自由是春秋时期稷下学宫的基本特点。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]5.经馆是较书馆高一级的私学，实际是一些著名学者聚徒讲学的场所。经馆又称精舍或精庐等。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称国学，按年龄层次上可分为大学和小学两级；设于郊、野范围内的学校称乡学 。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]韩愈认为构成师生关系的基本条件是闻道有先后、术业有专攻。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]4.罢黜百家、独尊儒术，兴太学，是汉武帝提出的教育建议。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]8.“藏息相辅”是《大学》中的教育教学原则。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]6.道家的教育主张不言之教. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、算学、书 学和广文馆。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]9.“太学”这一官办教育机构是在西周朝代出现的。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在关于人性的认识中，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄” 的是墨翟。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]4.教学相长概括了教师自我提高的规律，它说明教师本身的学习及施教相互推动，使教师不断进步。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]10.汉代的鸿都门学是一种专门学校，也是世界上最早的文学艺术专门学校。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]32、汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在先秦教育家中，荀子提倡“虚壹而静”的学习态度就是静静地坐着听讲。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]11.韩愈在《劝学篇》里全面阐发了“中学为体，西学为用”的思想。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]6.《颜氏家训》，此书是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育著作。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]9.北宋时书院教学采取自学、共同讲习和教师指导相结合的形式。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]5.老子提出有教无类的主张。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]6.王守仁提出( )“知行合一”等命题。 A “学以致用” 。B “心即理” 。C “致良知 ” 。D “天人合一” 。 |
[多选题]5.王安石创立的“三舍法”的主要内容有三 ( )。 A 择优录取 。B 太学分为外舍、内舍和上舍 。C 分舍考试 。D 择优安排 。 |
[多选题]2.董仲舒在其《对贤良策》中对汉武帝所提出的问题作了解答。三大文教政策是他向汉武帝提出的建议，包括：（ ）。 A 罢黜百家、独尊儒术 。B 兴太学 。C 广施教化，举贤乡里 。D 重选举贤才 。 |
[多选题]23、 《大学》提出的“三纲领”是（ ）。 A 明明德 。B 亲(新) 民 。C 止于至善 。D 修身、齐家、治国、平天下 。 |
[多选题]朱熹把学校教育明确划分为（ ）两个阶段。 A 大学 。B 小学 。C 初中 。D 高中 。 |
[单选题]3.西周的文化教育的最大特点是（ ）。 A 学在官府 。B 官师不分 。C 等级制度 。D 六艺 。 |
[单选题]3.孔子的教育方法主张学、思、行结合、（ ）、因材施教。 A 鼓励 。B 教学相长 。C 藏息相辅 。D 启发诱导 。 |
[单选题]中国古代最早的文艺专门学校是东汉(或汉代) 时期建立的（ ）。 A 四门学 。B 鸿都门学 。C 太学 。D 律学 。 |
[单选题]9.宋代三舍法的推行者是（ ）。 A 范仲淹 。B 胡瑗 。C 蔡京 。D 王安石 。 |
[单选题]11.颜元主张学校为人才之本，主张“真学”、“实学”的教育内容，强调( )教学法。 A 实践 。B 答辩 。C 习行 。D 师道尊严 。 |
[单选题]2. 教育制度史是指各国教育（ ）及各级各类教育系统的历史。 A 政策 。B 法规 。C 体制 。D A B C 。 |
[单选题]4.西周时期的教学内容为六艺，即（ ）、乐、射 、御、书 、数。 A 画 。B 文 。C 礼 。D 棋 。 |
[单选题]9.汉代书馆又称书舍，可分为两个阶段，第一阶段主要是进行识字教育，也传授一些数学常识。所用的字书有《仓颉篇》、《急就篇》、（ ）。 A 《凡将篇》 。B 《律令篇》 。C 《脉书篇》 。D 《引书篇》 。 |
[单选题]1.西周“六艺”之中，（ ）是基础文化课。 A 礼 。B 乐 。C 射御 。D 书数 。 |
[单选题]11.书院教学采取自学、共同讲习和教师指导相结合的形式进行，以（ ）为主。 A 自学 。B 讨论 。C 共同讲习 。D 教师指导 。 |
[单选题]1. 对文献进行查阅、分析、整理，从而找出事物本质属性的教育史研究方法是（ ）。 A 文献 。B 历史法 。C 比较法 。D 逻辑推理 。 |
[单选题]我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《 》。 A 大学 。B 学记 。C 论语 。D 孟子 。 |
[单选题]8.稷下学宫是一所集讲学、著述、（ ）活动为一体并兼有咨议作用的高等学府。 A 辩论 。B 交流 。C 传播 。D 育才 。 |
[单选题]55.（ ）是世界上最早的教育专著。 A 《孟子》 。B 《中庸》 。C 《大学》 。D 《学记》 。 |
[单选题]10.朱子读书法包括循序渐进、（ ）、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。 A 虚壹而静 。B 死记硬背 。C 熟读精思 。D 随机应变 。 |
[单选题]8.（ ）认为，统治人才必须“德艺周厚”，其中“ 艺”以五经为主，还有“杂艺”。 A 颜之推 。B 孔子 。C 朱熹 。D 王阳明 。 |
[判断题]严复在其著作《原强》中提出的“ 鼓民力、开民智、兴民德、”的三项主张是中国近代教育史上最早提出的在德智体三方面同时发展的教育思想。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]1917年，黄炎培为首组织了“中华职业教育社”，将职业教育思潮推向高峰。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]湖南自修大学、上海大学、农民运动讲习所分别是中国共产党于湖南、上海、广州创办的各具特色的革命干部学校。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”，是鸦片战争时期中国向西方学习的思想的代表。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]太平天国定都天京后不久，改变了初期对儒家文化的政策，成立了“删书衙”，对儒家经典进行删改后印行，供民间阅读。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]1919年10月，第五次全国教育会联合会通过了“养成健全人格，发展共和精神”的国民教育宗旨。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在苏区培养高级干部的学校中，比较有影响的有1933年3月创办的马克思共产主义大学，直属苏区中央局，为苏维埃党校；1933年8月成立的苏维埃大学，是培养各类干部的综合性大学；1933年成立的红军大学，是苏区最高军事学府。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]12.陈鹤琴的教育思想主要是“活教育”理论。“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。“活教材”是指取自大自然、大社会的直接的书， （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]抗战期间，国民政府实施以“战时须作平时看”为核心的抗战教育政策，客观上维持了教育的连续性 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]在新文化运动推动下，民国涌现出很多教育思潮，主要有（ ）等。 A 平民教育 。B 实用主义教育 。C 科学教育 。D 职业教育 。 |
[多选题]７.陶行知生活教育理论的具体观点有( )。 A “生活即教育” 。B “社会即学校” 。C 在生活中学习 。D “教学做合一”。 。 |
[单选题]13.20世纪20年代的教育思想非常活跃，主要有平民教育思潮、工读主义教育思潮、( )、实用主义教育思潮、勤工俭学运动、科学教育思潮、国家主义教育思潮。 A 爱国主义思潮 。B 民主教育思潮 。C 职业教育思潮 。D 基础教育思潮 。 |
[单选题]洋务派最早创办的外国语学堂是（ ）。 A 京师大学堂 。B 广方言馆 。C 京师同文馆 。D 总理各国事务衙门 。 |
[单选题]59.民国时期，教育家（ ）主持的北大改革提出了囊括大典、网罗众家、兼容并包的办学方针。 A 晏阳初 。B 陶行知 。C 梁漱溟 。D 蔡元培 。 |
[单选题]国民政府建立后，根据蔡元培的建议，仿照（ ）教育行政制度模式，中央设中华民国大学院，地方试行大学区。 A 美国 。B 德国 。C 英国 。D 法国 。 |
[单选题]19.陈鹤琴活教育的教学过程包括（ ）、阅读与参考、发表与创作、批评与研讨。 A 预习 。B 实验与观察 。C 准备 。D 游戏 。 |
[判断题] 导生制又称兰卡斯特——贝尔制。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 存在主义教育认为，教育的本质和目的在于使学生实现“自我生成”。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 导生制是由教师选择一些年级较高或年龄较大、成绩优秀的学生充任“导生”，作为助手，直接让他们转教其他学生的一种教学制度。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 夸美纽斯提出了教育要适应自然，一是教育要适应大自然的发展法则；二是教育要适应儿童个体的自然发展正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 杜威的思维五步教学法的第三步是要检验方法。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 18世纪70年代，德国出现了以泛爱主义为宗旨、创办"泛爱学校"的教育运动。"泛爱派"的创始人巴西多（1724-1790）根据卢梭的教育思想，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]马丁·路德提出两个教育主张，教育权应该由国家掌握，国家应该推行普及义务教育。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 凯兴斯泰纳认为，公民教育、劳作学校、劳动教育是目的、机构与手段的关系。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]法国1959年12月通过《费里法案》，政府对私立学校采取两种经济补助方式，即"简单契约"和"联合契约"，帮助私立学校改善办学条件。 （ ） 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]1889年,英国的C.雷迪创办了欧洲第一所新学校，即艾伯茨霍姆学校。培养（ ）体力以及手工技巧。 A 个性 。B 美德 。C 能力 。D 智慧 。 |
[单选题] 17到18纪的德国大学引入现代科学和哲学成果，采用讨论实验等新方法，为19世纪初（ ）的建立打下了基础。A 柏林大学 。 B 哈勒大学 。 C 海德堡大学 。 D 弗莱堡大学。 |
[单选题] 强调教育的目标是培养“完整的人”的教育思潮是（ ）。A 新行为主义教育 。 B 新托马斯主义教育 。 C 结构主义教育 。 D 人本化教育。 |
[单选题]美国联邦政府于1958年9月2日颁布了《国防教育法》，加强普通学校的“新三艺”，加强职业教育，强调（ ），增拨大量教育经费。 A “天才教育” 。B “民主教育” 。C “中等教育” 。D “基础教育” 。 |
[单选题] 赫尔巴特的四阶段教学过程中，把新旧观念联合起来，在旧观念基础上形成新观念的环节是（ ）。A 明了 。 B 方法 。 C 系统 。 D 联想。 |
[单选题]（ ）把教育过程分为管理、教学和训育三部分。 A 夸美纽斯 。B 斯兵塞 。C 卡宾 。D 赫尔巴特 。 |
[单选题] 英国教育家斯宾塞认为，人应该学习生理学、心理学和（ ）等课程，以抚养和教育子女。A 历史学 。 B 政治学 。 C 医学 。 D 教育学。 |
[单选题]（ ）教育学的代表人物有梅伊曼、拉伊。 A 行为主义 。B 建构主义 。C 实验 。D 民主 。 |
[单选题]主张教育的目的是“为完满生活作准备”的教育家是（ ）。 A 柏拉图 。B 斯兵塞 。C 陶行知 。D 夸美纽斯 。 |