选项(1分):
[判断题] 观测幼儿游戏可以评估幼儿的身心发展水平。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 幼儿园开展亲子教育是办园理念与形式的一次创新,其教育对象除了孩子,还有家长,而且首要的是家长。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 结构游戏的特点()A 单一性。 B 材料多样性。 C 造型性。 D 娱乐性。 |
[多选题] 在知识本位课程观中,游戏被视为幼儿园课程的()。A 灵魂。 B 手段。 C 生成源。 D 加油站。 |
[多选题] 民间游戏具有哪些特点? ()A 复杂性。 B 简单性。 C 趣味性。 D 娱乐性。 E 文化性。 F 时代性。 |
[多选题] 游戏理论的不同视角有()A 文化。 B 语言。 C 社会。 D 心理。 |
[多选题] 亲子游戏的特点有()A 互幼性。 B 三自原则。 C 合作性。 D 平等性。 E 愉悦性。 |
[多选题] 室内游戏环境规划的内容有()A 空间利用。 B 活动区划分。 C 墙面及顶面规划。 D 走廊空间及地面的规划。 |
[多选题] 室外游戏环境规划操作要()A 缘化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑。 B 有适合各个年龄段幼儿需要和发展水平的活动空间。 C 有适合四季游戏活动的空间设计.巧妙利用自然元素和空间。 D 事先考虑空间密度和地面表层、下水道及场地的相互关系。 |
[多选题] 儿童游戏的描述性特征有()A 愉悦。 B 规则。 C 假装。 D 自主。 |
[多选题] 经典游戏理论主要有()。A 复演说。 B 精力过剩说。 C 松弛消遣说。 D 预演说。 |
[多选题] 幼儿园课程中主要有() 种诠释游戏的模式。A 非游戏课程模式。 B 游戏课程模式。 C 生活游戏化模式。 D 教学游戏化模式。 |
[单选题] 角色游戏材料以社会类主题为主,低结构、可转换、可改变,这种年龄班是A 小班 中班。 B 大班。 C 以上年龄段均可。 |
[单选题] 下列户外集体游戏中,不适合小班幼儿的是A 模仿性动作游戏。 B 角色扮演游戏。 C 互补性规则游戏。 D 音乐律动游戏。 |
[单选题] 大教育家( )依据“适应自然"的思想,将游戏作为他在母育学校体系中对儿童进行全面教育的手段。A 福禄贝尔。 B 洛克。 C 夸美纽斯。 D 杜威。 |
[单选题] 在1966-1970年间,进行了一系列关于儿童好奇心和探究的研究,发现孩子好游戏与创造性能力存在正相关的心理学家是()。A 邓斯克。 B 列昂节夫。 C 西尔瓦。 D 科琳亨特。 |
[单选题] 在积木游戏和拼图游戏中,幼儿由独自一人完成转变为与其他同伴联合完成;角色游戏中,幼儿从独自游戏发展为平行游戏。这种转变主要体现了幼儿的( )。A 认知发展水平。 B 社会性发展水平。 C 情感发展水平。 D 运用材料的水平。 |
[单选题] 依据他们对一个人的恐惧或愤怒等感情,儿童扮演引起他们恐惧的那些人或事物,如()A 父母。 B 医生。 C 厨师。 D 婴儿。 |
[单选题] 认为只要获得所有参与者的同意,规则是可以改变的,这种幼儿处于A 无规则阶段。 B 规则自律阶段。 C 规则他律阶段。 D 规则模糊阶段。 |
[单选题] 幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。A 结构游戏。 B 象征性游戏。 C 规则游戏。 D 机能性游戏。 |
[单选题] “医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现的类似言语属于A 伙伴之间的交际性语言。 B 角色之间的交际性语言。 C 以自我为中心的想象性独白。 D 互补性语言。 |
[单选题] 明确规定了游戏任务、玩法、规则。结果这四个基本因素的游戏,是A 角色游戏。 B 结构游戏。 C 创造性游戏。 D 规则游戏。 |
[单选题] 下列属于游戏社会性分类的是A 旁观。 B 智力游戏。 C 创造性游戏。 D 协同游戏。 |
[单选题] 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、青蝴蝶,一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于( )A 智力游戏。 B 体育游戏。 C 角色游戏。 D 表演游戏。 |
[单选题] ()是幼儿根据文艺作品的内容来表演的游戏。A 智力游戏。 B 表演游戏。 C 角色游戏。 D 音乐游戏。 |
[单选题] “你搭的太高了,下面都没有积木了怎么办啊?”这种儿童加入同伴游戏时采取的策略是A 请求。 B 建议。 C 平行游戏。 D 评论。 |
[单选题] ()是认知的高级活动,是智力的核心。A 注意力。 B 观察力。 C 思维能力。 D 记忆力。 |
[单选题] 下列不属于益智玩具特性的是A 启智性。 B 可操作性。 C 可参与性。 D 适宜性。 |
[单选题] 下列不适合中班幼儿的户外集体游戏是A 竞赛性游戏。 B 模仿性动作游戏。 C 互补性规则游戏。 D 角色扮演游戏。 |
[单选题] 我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()。A 基本活。 B 学习活动。 C 生活活动。 D 娱乐活动。 |
[单选题] 当儿童在游戏中遇到情节进展方面的困难时,教师以角色身份参与到儿童的游戏中,并以该角色的口吻对儿童进行一定的语音引导, 这种语言指导方式称为()。A 询问式语言。 B 澄清式语言。 C 角色式语言。 D 建议式语言。 |
[单选题] 下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中,不正确的是A 有助于建立安全的亲子依恋。 B 有助于儿童发展的同伴关系。 C 有助予儿童恢复紧张的情绪。 D 有助于儿童去自我中心。 |
[单选题] 小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具,几乎没说过一句话。他们的游戏属于( )。A 联合游戏。 B 独自游戏。 C 平行游戏。 D 合作游戏。 |
[单选题] 儿童拿一竹竿当马骑,竹竿在游戏中属于( )。A 表演性符号。 B 工具性符号。 C 象征性符号。 D 规则性符号。 |
[单选题] 幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是( )。A 规则游戏。 B 结构游戏。 C 角色游戏。 D 表演游戏。 |
[单选题] 婴儿阶段(特别是2岁前)游戏的基本特征是()。A 社会性。 B 感觉运动性。 C 象征性。 D 规则性。 |
[单选题] “贴鼻子"属于哪-类亲子游戏()A 语言类。 B 精细动作训练类。 C 运动类。 D 生活类。 |
[单选题] 益智游戏的教育性和启智性的核心是A 益智游戏的玩法与规则。 B 益智游戏策略。 C 益智游戏的任务指向。 D 益智游戏的内容。 |
[单选题] 下列不属于角色游戏指导原则的是A 主体性原则。 B 开放性原则。 C 权威性原则。 D 整合性原则。 |
[单选题] 以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演,称为A 机能性角色。 B 想象性角色。 C 互补性角色。 D 虚幻性角色。 |
[单选题] 规则游戏评价中的难点是A 幼儿游戏策略的运用。 B 对具体玩法和规则的掌握程度。 C 如何看待幼儿在规则游戏中的竞争以及输赢的结果。 D 游戏过程中所蕴含的认知和社会性发展的机会。 |
[单选题] 教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是A 概念同化。 B 概念形成。 C 概念顺应。 D 概念发散。 |
[判断题] 同样是耸肩膀,前后左右平移脖颈、转动眼珠、翻转手腕等动作,新疆维吾尔族的幼儿比汉族幼儿掌握得好得多正确 、正确。 错误 、错误。 |
[解答题]试述提高功率因数的意义和方法? |
[判断题]正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]电抗和电阻由于概念相同,所以它们的单位也相同。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]功率表应串接在正弦交流电路中,用来测量电路的视在功率。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]可以把 1.5V 和 6V 的两个电池相串联后作为 7.5V 电源使用。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]已知电路中A点的对地电位是 65V,B点的对地电位是 35V,则UBA=( ) A 100V B -30V C 30V D 0V |
[单选题]一个电热器,接在 10V 的直流电源上,产生的功率为 P。把它改接在正弦交流 电源上,使其产生的功率为 P/2,则正弦交流电源电压的最大值为( ) A 7.07V 。B 5V 。C 14V 。D 10V 。 |
[单选题]有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏,串联后接入 220V 交流电源, 其亮度情况是( ) A 100W 灯泡最亮 。B 25W 灯泡最亮 。C 两只灯泡一样亮 。D 都不亮 |
[单选题]在RL串联电路中,UR=16V,UL=12V,则总电压为( ) A 28V 。B 20V 。C 2V 。D 0V 。 |
[单选题]实验室中的功率表,是用来测量电路中的( )。 A 有功功率 。B 无功功率 。C 视在功率 。D 瞬时功率 。 |
[判断题] 艺术在艺术活动中的创造力是指他们在头脑中形成审美心理意象,利用艺术工具,创造出对其个人来说是新颖独特的美术作品正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] “游戏活动”是一种外在动机所引导的活动,它更注重过程而相对轻视最终的结果,推崇的事传递“游戏精神”正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 语言发展对认知发展的作用有()。A 加深和巩固儿童初步形成的概念。 B 指导和参与认知加工过程。 C 促进创新性思维发展。 D 辨别事物的异同点。 |
[多选题] 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?A 提高儿童社会交往能力。 B 促进儿童自主性发展。 C 促进儿童亲社会行为。 D 提升儿童交往能力。 |
[多选题] 语音教育的基本内容包括()A 培养儿童辨析性的听音能力。 B 教会儿童正确发音。 C 培养儿童丰富的言语表情。 D 言语交往的文明修养。 |
[多选题] 学前教育阶段教师主要从()三个方面对学前儿童进行词汇教育。A 丰富儿童词汇。 B 帮助儿童正确理解词义。 C 帮助儿童正确运用词汇。 D 提供正确示范。 |
[多选题] 儿童使用简单句的类型主要有()A 主谓结构。 B 主谓宾结构。 C 主谓双宾结构。 D 主谓定宾。 |
[单选题]圆点断音记号表示弹奏原来时值的()? A 二分之一 B 四分之一 C 四分之三 D 三分之一 |
[单选题]5个升记号的调式是()? A A大调 。B B大调 。C C大调 。D F大调 。 |
[单选题]三和弦有几种类型? A 一种 。B 两种 。C 三种 。D 四种 。 |
[单选题]1-3是()三度? A 大三度 B 小三度 C 增三度 D 减三度 |
[单选题]Grave的意思是? A 广板 。B 柔板 。C 庄板 。D 急板 。 |
[判断题] 民事法律关系的权利主体与义务主体都可以是不特定的。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 侵权行为人是否承担无过错责任有人民法院来决定。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]最高人民检察院副检察长由检察长进行任免。() 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]律师与委托人关系建立的规范要求包括() A 规范代理身份 。B 禁止虚假承诺 。C 风险告知义务 。D 保证案件结果 。 |
[单选题]The children went there to watch the iron tower________.
A to erect 。B erecting 。C be erected 。D being erected 。 |
[判断题] 民事法律行为以行为人的意思表示作为构成要素之一。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 民法中的平等原则是最能反映民法特征的一个原则。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] A公司在H省电视台主办的赈灾义演募捐现场举牌表示向S省红十字会捐款200万元,并指明此款专用于S省B中学的校舍重建。事后,A公司仅支付100万元。对此,下列选项正确的是( )A H省电视台、S省红十字会、B中学均无权请求A公司支付其余100万元。 B B.S省红十字会、B中学均有权请求A公司支付其余100万元。 C C.S省红十字会有权请求A公司支付其余100万元。 D D.B中学有权请求A公司支付其余100万元。 |
[判断题] 为第三人利益订立的合同,不能使第三人承担义务,原则上只能使第三人获得利益。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 民事法律事实中的事件是指与当事人的意志有关的法律事实。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 定金的数额可由当事人约定,但不得超过主合同标的额的A 20%。 B 30%。 C 10%。 D 40%。 |
[判断题] 入伙的基本条件之一是:入伙须经全体合伙人的一致同意。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 公司1和公司2在前者印制的标准格式《货运代理合同》上盖章。《货运代理合同》第四条约定:"公司1法定代表人对公司2支付货运代理费承担连带责任。"公司1法定代表人李某在合同尾部签字。后双方发生纠纷,公司1起诉公司2,并要求此时公司2的法定代表人王某承担连带责任。关于李蓝拒绝承担连带责任的抗辩事由,下列哪一表述能够成立?( )A 第四条为无效格式条款 。 B 公司2法定代表人未在第四条处签字。 C 公司2法定代表人的签字仅代表公司2的行为。 D 王某并未在合同上签字。 |
[单选题] 孙与李签订房屋租赁合同,李承租后与陈签订了转租合同,孙表示同意。但是,孙在与李签订租赁合同之前,已经把该房租给了王并已交付。李、陈、王均要求继续租赁该房屋。哪一表述是正确的?( )A 李有权要求王搬离房屋。 B 陈有权要求王搬离房屋 。 C 李有权解除合同,要求孙承担赔偿责任。 D 陈有权解除合同,要求孙承担赔偿责任。 |
[判断题] 人格权自民事主体产生时就依法享有。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 当事人就债的履行方式约定不明确,且不能达成补充协议和按照合同有关条款或交易习惯确定的,则按照( )的方式履行。A 有利于债务人。 B 有利于债权人。 C 有利于实现合同目的。 D 部分有利于债务人,部分有利于债权人。 |
[单选题] 孙某向A建材厂订购三万块砖.并预先付款,约定于七天后取砖。一段时间后.建材厂分为砖厂和水泥厂.孙某遂到砖厂取砖,遭到拒绝.而水泥厂又没有砖提供给孙某,于是孙某向法院提起涉讼。此案应判A 砖厂独自承担音任。 B 水泥厂独自承担责任。 C 砖厂和水泥厂共同承担责任。 D 砖厂和水泥厂共同的上级主管机关责任。 |
[单选题] 李某工厂欠B公司300万元货款,现在李某工厂由于经营管理不善,负债累累,被B公司兼并,李某工厂欠B公司的债务因之消灭,这种债的消灭被称为债的( )A 清偿 。 B 混同。 C 抵消。 D 免除。 |
[单选题] A公司与B公司达成还款计划书,约定在2015年4月30日归还100万元,5月30日归还200万元,月30日归还300万元。C公司对三笔还款提供保证,未约定保证方式和保证期间。后A公司同意乙公司将三笔还款均顺延3个月,C公司对此不知情。B公司一直未还款,A公司仅于2016年3月15日要求C公司承担保证责任。关于C公司保证责任,下列哪一表述是正确的?A C公司保证担保的主债权为300万元。 B C公司保证担保的主债权为500万元。 C C公司保证担保的主债权为600万元。 D 因延长还款期限未经保证人同意,C公司不再承担保证责任。 |
[判断题] 对人身权的保护只是民法的任务正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 法定继承以一定的人身关系为基础。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 若当事人既约定违约金,又约定定金的,则( )A 其约定无效 。 B 其约定的效力待定 。 C 当事人可以选择适用。 D 当事人可以合并适用。 |
[单选题] 定金合同从( )之日起生效。A 签订。 B 主合同生效。 C 实际交交付定金。 D 当事人达成协议。 |
[单选题] 某一夫妇在儿子小明周岁生日时到某照相馆为儿子拍照留念,该照相馆保留了该照片底片,随后出卖给个体户苏某用以制作挂历,苏某随后又将其卖给护肤品生产商甲,用以进行广告宣传,下列说法正确的是( )A 照相馆、苏某、甲均侵犯了小明的肖像权 。 B 照相馆、苏某侵犯了甲的肖像权,但甲不构成侵权。 C 照相馆、甲侵犯了甲的肖像权,但苏某不构成侵权。 D 苏某、甲侵犯了小明的肖像权,但照相馆不构成侵权。 |
[单选题] 关于代位权成立条件的表述不正确的是( )A 债务人须对第三人享有债权。 B 债务人怠于行使其到期债权。 C 债权人的债权临近清偿期限 。 D 有保全债权的必要。 |
[单选题] 王某与童某订立房屋买卖合同,王向童交付约定的价款,童向王实际支付了房屋,但未到有关部门进行登记。后来,王将该房屋抵押于李.该抵押A 没有效力。 B 部分有效力。 C 有效力。 D 有没有。 |
[判断题] 法官个人责任是指法官因违反法官职业伦理而违反了国家公务员管理纪律或者法律法规的规定,从而应承担的不利后果。()正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 假设以 10% 的年利率借得 30000 元 , 投资于某个寿命为 10年的项目 , 为使项目成为有利的项目 , 每年至少应收回的现金数额为?A 6000 元。 B 3000 元。 C 5374 元。 D 4882 元。 |
[多选题] 在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的( )来逐步实现。A 拆分。 B 分解。 C 组合。 D 整合。 |
[判断题] Ti4+、Sn4+、Al3+和Cr3+、Co2+、Ni2+等采用返滴定法测定正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 对N2(g)+3H2(g)≒2NH3(g)达到平衡状态的标志是A Q=Kc。 B [N2]=[H2]=[NH3]。 C [N2]>[NH3]。 D [N2]、[H2]、[NH3]都保持不变。 |
[单选题] CO2分子是A 以非极性共价键结合的非极性分子。 B 以极性共价键结合的极性分子。 C 以极性共价键结合的非极性分子。 D 以非极性共价键结合的极性分子。 |
[单选题] EDTA配位滴定中Fe3+、Al3+对铬黑T有A 封闭作用 。 B 僵化作用。 C 沉淀作用。 D 氧化作用。 |
[单选题] 欲配制1 mol·L-1的盐酸2 L,需36%的盐酸(密度约1.15 kg ·L-1)的体积是A 200mL。 B 100mL。 C 176mL。 D 50mL。 |