选项(10分):
[判断题] 《为改革高唱赞歌》、《尊重知识,尊重人才》属于界定范围型标题。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 听众的听力有好坏之分。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]美育主要通过家庭美育、社会美育和学校美育三个方面来实现。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]陶冶情感、塑造心灵是美育的基本功能。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 韦勒克、沃伦认为文学语言呈现的是真实的世界。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 撰写演讲稿要考虑到临场性,是指在保持内容完整的前提下,要适当注意内容的伸缩性。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 马斯洛的需要等级理论中所说的需要,某种意义上讲其实就是欲望。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 内容的科学性是学术演讲的生命。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 推理是论证的工具,而论证是推理的应用。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念,在演讲中是不能浑为一谈的。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 判断是以词或词组来表达的,而概念则依存于语句。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 布点连线、理脉成文三种方式中,楼梯式较为复杂,只有思维能力很强、思维品质特别优异的人,才能驾驭此法。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 一般来讲,汉语语调变化显示在句末。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在轻松愉快的场合,宜采用即兴式演讲,它能给人以活泼、流畅的美感。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在演讲活动中,听众所渴望的是精神需要。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 选题的“适应度”较大,适应的听众面就较宽;反之,“适应度”较小,适应的听众面就较窄。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 知识、思维、语言(口语),是演讲成功的三大要素,即兴演讲最需要的是丰富的知识。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 思维内容就是反映在意识中的客观现实,而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的中介。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] “吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 对迎合者的思维训练要求包括?A 对迎合内容构成进行“合理性”与“不合理性”辨析。 B 对表述内容进行理智性与情感性分析。 C 组织话语在形式上要忠于对方愿意。 D 迎合的内容上不宜出现新的观点、见解。 |
[单选题] 下列语句中符合普通话说法的是?A 你先走。 B 你走先。 C 先你走。 D 走你先。 |
[判断题]夸张的力量来自于真实。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]直观具象性,是指( )具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。 A 综合艺术 。B 语言艺术 。C 表演艺术 。D 造型艺术 。 |
[判断题]审美批评是在审美欣赏的基础上进行的理性的思考活动。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]美感活动中不能有意志活动的参与。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]蔡元培主张以美育的方式启蒙,从而提出了“趣味教育”的主张。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]鉴赏式审美是一种自觉的审美方式。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]艺术美属于社会存在的范畴。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]与美感活动关系最密切的联想有( )。 A 自由联想 。B 相似联想 。C 接近联想 。D 对比联想 。 |
[单选题]下列美学家中不主张美是主观的是( )。 A 康德 。B 狄德罗 。C 柏拉图 。D 黑格尔 。 |
[单选题]美国哲学家布洛克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。 A 直觉 。B 通感 。C 审美移惰 。D 审美态度 。 |
[单选题]“美育是情感教育”,这是近代思想家()的观点。 A 王国维 。B 梁启超 。C 鲁迅 。D 蔡元培 。 |
[判断题] 判断只反映单个思维对象,而概念则能确定不同思维对象间的关系。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲是一门科学,也是一种艺术。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 信息是演讲者萌发演讲动机的基础,又是收集和整理信息的原则和依据。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 即兴演讲只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 自信心是一种推断性的心理过程,具有明显的形象思维色彩。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 所谓自由联想,是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 选题是演讲的灵魂,它决定演讲思想性的强弱,制约材料的取舍和组织。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲稿与一般文章相比,并没有什么区别。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 演讲对社会的作用是?A 形成正确的舆论。 B 生产。 C 表演。 D 培养高尚的情思。 |
[多选题] 下列作品适合朗诵的有?A 诗歌。 B 散文。 C 议论文。 D 新闻。 |
[单选题]下列选项,不属于态势语言的是? A 眼神 。B 手势 。C 表情 。D 口语 。 |
[单选题] 下列选项属于按演讲目的分的是?A 议会演讲。 B 道德演讲。 C 娱乐性演讲。 D 即兴演讲。 |
[单选题]演讲稿开头常见的方法不包括? A 落笔入题,开宗明义 。B 提出问题,发人深思 。C 展示未来,鼓舞斗志 。D 展示实物,引申开去 。 |
[判断题] 借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是“媒介十联想”。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲动机是收集和整理信息的原则和依据。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 群体听众是一个有严密组织结构的团体,他们有共同的兴趣和价值观。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 逻辑是内容的构筑框架,是构成演讲整体美的主要因素。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 发散性思维有3个维度,即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分),其中的关键是独特性正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。(正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲的美与其他事物的美是一样的,它是在特定的时空环境中,通过语言传播显现出动态的形象美的。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 法律演讲非常讲求言辞的严密性。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态,这是即兴演讲成功的前提。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 当情境发生变化时,心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 所谓定格即确定即兴演讲的格式,想好开头、主体、结尾三部分框架。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 层次是结构的基础,是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况,当机立断,控制住现场气氛和秩序,使演讲活动得以顺利开展。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] “演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在思想的条理性、周密性、敏捷性之中,即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 演讲的需要是演讲者的内在激励因素。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 修辞包括选词炼句和合理运用辞格。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 演讲稿的语调设计要求有?A 语调的情感色彩鲜明,交代清楚。 B 语调的色彩变化错落有致,层次分明。 C 言之有情,忌讳故做多情。 D 语调使用符合场合要求。 |
[多选题] 演讲的类型有?A 命题演讲。 B 故事演讲。 C 即兴演讲。 D 集体演讲。 |
[多选题] 下列属于单向表述口才应用中身姿风度内容的是?A 上下台步伐。 B 站立姿势。 C 手势动作。 D 服装仪表。 |
[单选题] 服务人员的语言禁忌包括在服务老人的时候,不宜说?A 公公。 B 婆婆。 C 老家伙。 D 老人家。 |
[单选题] 下列哪项不是按演讲内容划分的演讲类型?A 政治演讲。 B 经济演讲。 C 课堂演讲。 D 学术演讲。 |
[单选题] 口才在本质上是一种?的现实活动。A 真实性。 B 文学性。 C 艺术性。 D 科学性。 |