选项(10分):
[判断题]7.利率平价说是中长期汇率决定理论。( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]9.当失业与国际收支逆差并存时,可采取扩张型的财政政策与紧缩型的货币政策。( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]10.当通货膨胀与国际收支逆差并存时,可实行紧缩型财政政策,和紧缩型货币政策。 ( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]8.外汇市场上的交易行为都是由国际收支决定的。() 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]4.实际汇率即为名义汇率用两国价格水平调整后的汇率。( )
正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]6.购买力评价说是短期汇率决定理论( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]2.甲国居民到外国旅游花销30万美元,应计入服务科目的借方。( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]2.下列不属于存款类金融机构的是( )
A 商业银行 。B
储蓄贷款机构 。C
保险机构 。D 信贷协会 。 |
[单选题]7.从事国际间短期资金借贷的市场是( ) A 货币市场 B 黄金市场 C 新型的国际金融市场 D 资本市场 |
[单选题]1.下列银行资产中流动性最高而收益最低的是( ) A 短期证券 。B 票据贴现 。C 现金 。D 活期存款 。 |
[单选题]15.在物价下跌的条件下,保持实际利率不变,应把名义利率( ) A 调低 B 调高 C 保持不变 D 与实际利率对应 |
[单选题]17.在资产负债表中,以下那一项不属于中央银行的资产业务( ) A 政府债券 B 政府存款 C 再贴现及贷款 D 外汇储备 |
[单选题]5.作为国际支付手段的外汇,不是必须具备的基本特征有( ) A 国际性 B 自由兑换性 C 可偿付性 D 收益性 |
[单选题]6.直接标价法和间接标价法的区别主要有 A 使用的标准货币不同 B 汇率波动所表现的货币不同 C 实行的国家不同 D 买入卖出汇率标示的位置不同 |
[单选题]14.中央银行被称为“银行的银行”,主要是因为中央银行( ) A 垄断铸币权 B 保管存款准备金 C 保管黄金及外汇储备 D 承担最后贷款人的职能 |
[单选题]11.投资银行() A 主要向企业提供固定资产贷款 B 其资产以贷款投资为主 C 承销债券,股票等金融证券 D 资产管理 |
[单选题]4.判定一项交易是否属于国际收支范围的依据是( ) A 国籍 B 地理位置 C 民族 D 经济利益中心 |
[英语]His trip,incidentally,almost ended in disaster,for the plane in which he was travelling made a forced landing in marshes after engine trouble |
[判断题]《李自成》是姚雪垠的力作,也是中国当代文学史上较有成就的历史小说代表作。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]地方政府规章的法律效力和政府规章的是一样的。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]某区城管局以甲摆摊卖“麻辣烫”影响环境为由,将其从事经营的小推车等物品扣押。在实施扣押过程中,城管执法人员李某将甲打伤。对此,下列哪一说法是正确的?( ) A 扣押甲物品的行为,属于行政强制执行措施 。B 李某殴打甲的行为,属于事实行为 C 因甲被打伤,扣押甲物品的行为违法 。D 甲被打伤的损失,应由李某个人赔偿 |
[单选题]一般而言( )被文学界认为先锋文学的起点作家。 A 马原 B 余华 。C 格非 。D 苏童 。 |
[判断题]新时期以来,工业题材的小说却得到了突飞猛进的发展。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在新时期的散文创作中,巴金、孙犁等历经波折的老作家成为“理性反思散文”的创作主体。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 某此组织特点,如具体明确的目标、严格的规章制度、高内聚力的工作群体,也可取代正式的领导正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 魅力型领导理论是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 领导归因理论认为,重要的是展示有效领导者的实际成就,而不是关注外在形象正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 目标—途径理论将领导方式分为以下类型( )。A 指导型领导方式。 B 咨询型领导方式。 C 支持型领导方式。 D 参与型领导方式。 E 成就指向型领导方式。 |
[单选题] 在领导有效性中,最重要的权变因素是( )。A 领导者自身的特点。 B 被领导者的特点。 C 领导的情境。 D 领导者与被领导者之间互动关系。 |
[单选题] 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的( )。A 素质。 B 业务水平。 C 成熟程度。 D 培训提高。 |
[判断题] 工作满意度一般指对工作特点进行评估而产生的对工作的积极感觉正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 觅食、饮水、栖身、性和其他身体需求是人的安全需求正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 个性的发展分成若干阶段,根据各个阶段个性发展的成功与否而各自显示出不同的特点正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 组织是两个或两个以上的人组成的任何一个群体正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 下列哪些属于知觉的特性?A 整体性。 B 选择性。 C 理解性。 D 恒常性。 |
[判断题]矩阵一定是由个数按一定次序排列成的一个行列的矩形表。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]矩阵的伴随矩阵是由行列式的元素的余子式所构成的矩阵。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]数乘以矩阵就是用数乘以矩阵的某一行(列)元素。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]下列选项中属于先锋文学作品的有( )。马原的《拉萨河的女神》、《冈底斯的诱惑》,洪峰的《奔丧》、《瀚海》,余华的《现实一种》、《十八岁出门远行》,格非的《迷舟》、《褐色鸟群》等均属于 文学思潮代表作品。 A 马原的《拉萨河的女神》 。B 洪峰的《奔丧》 。C 余华的《现实一种》 。D 格非的《褐色鸟群》 。 |
[单选题]马原的《拉萨河的女神》、《冈底斯的诱惑》,洪峰的《奔丧》、《瀚海》,余华的《现实一种》、《十八岁出门远行》,格非的《迷舟》、《褐色鸟群》等均属于( )思潮代表作品。 A 伤痕文学 B 反思文学 C 改革文学 D 先锋文学 |
[判断题]与先锋小说一样,王朔作品表现出了对传统权威和规范的挑战和批判,但是叙述方法却是传统的。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]高晓声最有影响的作品“陈奂生系列小说”,下列选项中属于这一系列小说的作品有()。 A 《陈奂生上城》 。B 《陈奂生转业》 。C 《陈奂生包产》 。D 《陈奂生战术》 。 |
[多选题]新时期的学者散文,从题材上看,大致可分为()等四类。 A 言情 。B 述学 。C 记人 。D 叙事 。 |
[单选题]新时期的学者散文,从题材上看,大致可分为言情、述学、()和叙事等四类。 A 记人 B 纪事 C 风景 D 魔幻 |
[单选题]下列作品中,表现主人公无以一种夸张的方式弘扬“自我”与社会的对立,变态地宣泄对社会的不满的是() A 丁玲的《在医院中》 B 路遥的《人生》 。C 陈忠实的《白鹿原》 。D 刘索拉的《你别无选择》 。 |
[判断题] 著名的数学教育权威弗赖登塔尔(Hans Freudenthal 荷兰)认为数学教学方法的核心是学生的“再创造”.正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 数学教育学是教育学加数学例子正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 不属于教学过程的基本要素的是A 学生家长。 B 教师。 C 教学的目标。 D 教学的方法。 |
[单选题] 把“数学课程强调数学解决问题活动”作为数学课程理念之一的是A 中国台湾。 B 中国香港; 。 C 美国。 D 荷兰。 |
[判断题]当曲面在一点处的高斯曲率小于零时,则曲面在该点处的Dupin标形是椭圆. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]下面曲面中,不能在局部上和平面建立保长对应的曲面是( ) A 柱面 。B 锥面 。C 曲线的切线面 。D 球面 。 |
[单选题] 波利亚解题表的第一个步骤是A 弄清问题。 B 拟定计划。 C 实施计划。 D 回顾反思。 |
[单选题] 数学新课程标准在内容上加强的部分是A 计算的速度。 B 应用题的教学。 C 实践与综合运用。 D 根式的运算。 |
[单选题] 新课程标准下数学教学过程的核心要素是A 师生相互沟通和交流。 B 师生的充分理解和信任。 C 教师的组织性与协调性。 D 多种要素的有机结合。。 |
[单选题] 国外中学数学改革的运动不包括A 克莱茵—贝利运动。 B 国际学教育大会(ICME)。 C 新数运动。 D 大众数学。 |
[单选题] 教学过程的出发点与归宿是A 教师的教。 B 学生的学 。 C 教学形式。 D 教学过程。 |
[判断题]悬链面不是极小曲面. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]空间曲线的形状由其曲率与挠率唯一确定。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]平面上的点都是圆点. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]高斯曲率为零的曲面称为极小曲面. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]正则参数曲面在任意一点的法曲率取最大值和最小值的方向称为曲面在该点的( ). A 主方向 。B 渐近方向 。C 切方向 。D 法方向 。 |
[单选题]在曲面上,参数曲线网是渐近线网的充要条件是( ). A L=N=0 。B F=M=0 。C M=N=0 。D M=0 。 |
[单选题]若极小曲面上不存在平点,则其上的点都是( ). A 椭圆点 。B 双曲点 。C 抛物点 。D 平点 。 |
[判断题]曲面上任一点处沿任何两个正交方向的法曲率的和为常数. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]球面上的点都是椭圆点. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]曲面的第二基本形式与正交标架的选取无关. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在曲面上,参数曲线网是正交的曲率线网的充分必要条件是F=M=0. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]平均曲率为零的曲面是( ) A 球面 。B 伪球面 。C 正螺面 。D 圆柱面 。 |
[单选题]曲面在每一点处的主方向( )。 A 只有一个 。B 至少两个 。C 只有两个 。D 可能没有 。 |
[单选题]下列曲面中的曲线一定是渐近线的是( )。 A 旋转面中的纬圆 。B 球面中的纬圆 。C 圆柱面中的圆 。D 直纹面中的直母线 。 |
[判断题]若一条正则曲线在各点的切线都经过一个固定点,则它必是一条直线。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]若一条正则曲线在各点的切线都经过一个固定点,则它必为一条直线。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]下列曲线的曲率不是常数的是( ) A 直线 B 圆 C 椭圆 D 圆柱螺线 |
[单选题] 确定教学方法的因素有教学目标、内容和A 学生人数。 B 教师的兴趣爱好。 C 学生的喜好。 D 教师的能力和学生的认知水平及学习环境。 |
[单选题] 弗赖登塔尔认为,数学教育的目标是A 情景问题。 B 数学化。 C 互动学习。 D 再创造。 |
[单选题] 波利亚认为中学数学教育的根本目的是A 掌握数学的基本知识。 B 培养基本技能。 C 掌握双基 。 D 教会年轻人思考。 |
[单选题] 下面的选项中,①用观察归纳的方法引入命题②由实际需要引入命题③由矛盾引入命题④用观察实验的方法引入命题⑤加强或者削弱命题的条件引入命题,属于命题的引入方式的是A ①③⑤。 B ①②③④。 C ①②③④⑤。 D ③④⑤。 |
[单选题] 下列那个选项为体现“从例中学”的教学模式A 以问题为中心。 B 以教师为中心。 C 以学生为中心。 D 师生互动。 |
[单选题] 数学教育的核心内容是A 数学课程。 B 数学教学。 C 数学学习。 D 数学评价。 |
[单选题] 在借鉴布卢姆目标分类学的基础上,人民教育出版社发布的《全日制普通中学数学教学大纲(试验修订版)》 在阐述教学目标时分为了解、理解、掌握和A 分析。 B 综合。 C 评价。 D 灵活应用。 |
[判断题]向量函数a(t) 的方向不变当且仅当a' (t)⋅ a (t)=0. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在相差一个刚体运动下,空间曲线完全由曲率和挠率决定. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]向量函数a(t) 的长度是常数当且仅当a' (t) ×a (t)=0. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]密切平面和法平面的交线是( ). A 切线 。B 主法线 。C 次法线 。D 圆 。 |
[单选题]空间曲线的形状由( )唯一确定. A 曲率 。B 挠率 。C 曲率和挠率 。D 曲率或挠率 。 |
[单选题]曲线上一点处的切线与该点的( )垂直 A 密切平面 。B 法平面 。C 从切平面 。D 法截面 。 |
[判断题] 现行普通高中数学课程数学必修系列3包括算法初步、统计、概率,其中算法初步不属于高考范围.正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 大众数学是由谁首次提出的A 德国数学家克来茵。 B 英国数学家贝利。 C 得国数学家达麦劳。 D 法国数学家卡斯泰勒。 |
[单选题] 提倡“发现式”教学法的是A 卢布姆。 B 布鲁纳。 C 加涅。 D 斯金纳。 |
[判断题]球面的法曲率不是常数。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在曲面S上一点处,使得法曲率为零的切方向是曲面的主方向. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]Weingarten变换不是线性变换. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]曲面上一定存在渐近线. 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]直纹面上一定没有( ). A 椭圆点 。B 双曲点 。C 抛物点 。D 平点 。 |
[单选题]球面(除去南北极点)上任一点的Dupin标形是( )。 A 椭圆 。B 共轭双曲线 。C 一对平行直线 。D 点 。 |
[判断题] 江苏省无锡市教育科学研究所于2000年提出了数学教学的“情境—问题”教学模式.正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 2000年,在第九届国际数学教育大会上Mogens Niss做了题为《数学教育研究的主要问题与趋势》的大会报告.正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 认为“数学教育的对象是数学教学”的学说是A 教学中心说。 B 数学活动说。 C 三角形说。 D 体系说。 |