上个世纪五六十年代政治抒情诗《回延安》的作者是
选项(4分):
A
贺敬之
。B
郭小川
。C
闻捷
。D
李瑛
。
[判断题]103.王昌龄是盛唐边塞诗的代表诗人 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]108.“初唐四杰”创作过边塞诗。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] “轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走”出自。A 高适《燕歌行》 。 B 高适《别董大》。 C 岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》。 D 王之涣《凉州词》。 |
[单选题]20.把“风骨声律兼备”作为唐诗高潮到来标志的是( )。 A A.殷璠 。B B.胡应麟 。C C.孟棨 。 |
[判断题]元稹提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]35.“以文为诗”是“韩孟诗派”的重要创作手段。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]32.“退之诗押韵之文耳”,这是出自( )的论断。 A A.严羽 。B B.沈括 。C C.惠洪 。 |
[单选题] “笔补造化”是韩孟诗派的重要观点,出自谁的诗歌?A 韩愈 。 B 孟郊 。 C 贾岛 。 D 李贺。 |
[判断题]“韩孟诗派”是中唐的诗歌流派吗? 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]基于因特网的资源型学习一般第一步是( ) A 评价、展示学习成果 。B 搜集、分析、组织信息 。C 确定问题与目标 。D 提供资源和工具 。 |
[单选题] 不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )A 终端性测验分析。 B 学习需要分析。 C 学习者分析。 D 学习内容分析。 |
[单选题]布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( ) A 对先前学习过的材料的记忆 。B 把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系 。C 掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料 。D 对所学习的概念、法则、原理的运用 。 |
[单选题] 在8位/通道的RGB图像中,每个像素占用( )位存储单元A 8。 B 16。 C 24。 D 32。 |
[单选题] 王维《使至塞上》描写大漠风光的诗句是。A 单车欲问边,属国过居延。。 B 征蓬出汉塞,归雁入胡天。。 C 大漠孤烟直,长河落日圆。。 D 萧关逢候骑,都护在燕然。。 |
[判断题]“风貌”一词首次出现是在皎然的《诗式》中。 正确 、正确。 错误 、错误。 |