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[多选题]

蔡元培主张五育并举,这五育是(        )和美感教育。 

A

军国民教育

B

实利主义教育

C

公民道德教育

D

世界观教育

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[多选题]

国际金融危机所造成的影响包括

A

经济发展失调

B

政治体制失灵

C

社会流动性退化

D

社会极端思潮抬头

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[判断题] “规范的哲学”是主张把人从原始认识和行为的依据中解放出来,使他们免于陈规陋习的束缚,能够自我反省,不断以新眼光来考量存在和存在方式的哲学。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 尽管教育知识传统中的人的形象各有其独特的视角,且从“宗教人”到“社会人”有一种历史的进步性,但是,无论是“宗教人”、“自然人”还是“理性人”和“社会人”都有其不可忽视的理论缺陷。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 人作为人的存在是一种空间性的存在,而不是一种时间性的存在,人存在的时间性只是一种“附带的”属性。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题] 外国向中国提出的引渡请求必须同时符合下列条件( ) 才能引渡

A 引渡请求所指的行为,依我国法律和请求国法律都构成犯罪。

B 为了提起刑事诉讼而请求引渡的,引渡请求所指控的犯罪必须依双方的法律均可判处1年以上有期徒刑或更重的刑罚。

C 引渡请求所指的行为只要依我国法律构成犯罪的即可引渡。

D 我国可以基于法定情况拒绝引渡。

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[多选题] 根据《空间物体造成损害的国际责任公约》,下列国家属于发射国的是

A 发射“动力1号”卫星的甲国。

B 促使发射“动力2号”卫星的乙国。

C 甲国“动力3号”卫星在丙国发射。

D “动力4号”卫星使用丁国发射设备发射。

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[多选题] 《国际航空运输协定》规定了五种关于定期国际航班的空中自由。包括

A 不降停而飞越其领土的权利。

B 非运输业务性降停的权利。

C 卸下来自航空器所属国领土的旅客、货物和邮件的权利。

D 装载前往航空器所属国的旅客、货物和邮件的权利。

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[多选题] 发生非自愿丧失国籍的情况有

A 一国公民被外国人收养而取得收养人的国籍。

B 一国公民因被认领而取得认领人的国籍。

C 一国女子与外国男子结婚。

D 个人申请解除或退出本国国籍。

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[多选题] 先占是国际法中国家获得领士主权的-一种方式。根据现代国际法的有关规则,下列哪些选项已经不能被作为先占的对象?

A 南极地区。

B 北极地区。

C 国际海底区域。

D 月球。

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[多选题] 一国行使外交保护的条件包括

A 一国公民在外国所受到的损害是由该外国的国际不法行为所致。

B 必须已经用尽当地救济。

C 受害人在受害行为发生时到外交保护结束时连续拥有保护国的国籍。

D 必须由受害人首先提出外交保护请求。

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[单选题] 我国1980年公布的《国籍法》,在出生国籍上采取( ) 的原则

A 血统主义。

B 血统主义与居住地主义结合。

C 血统主义与出生地主义结合。

D 出生地主义。

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[单选题] 甲国在其宣布的专属经济区水域某暗礁上修建了一座人工岛屿。乙国拟铺设一条通过甲国专属经济区的海底电缆。根据《联合国海洋法公约》,下列哪一选项是正确的?

A 甲国不能在该暗礁上修建人工岛屿。

B 甲国对建造和使用该人工岛屿拥有管辖权。

C 甲国对该人工岛屿拥有领土主权。

D 乙国不可在甲国专属经济区内铺设海底电缆。

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[单选题] 依据《联合国海洋法公约》,海岸相邻或相向国家间大陆架的划分应依据

A 自然延伸原则。

B 等距离原则。

C 中间线原则。

D 国际法协议划分。

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[单选题] 中国对南沙群岛的领士主权的取得方式为

A 割让。

B 时效。

C 先占。

D 添附。

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[单选题] 乙国军舰M发现甲国渔船在乙国领海走私,立即发出信号开始紧追,渔船随即逃跑。当M舰因机械故障被迫返航时,令乙国另一艘军舰N在渔船逃跑必经的某公海海域埋伏。M舰返航半小时后,渔船出现在N舰埋伏的海域。依《联合国海洋法公约》及相关国际法规则,下列哪一选项是正确的?

A N舰不能继续M舰的紧追。

B M舰应从毗连区 开始紧追,而不应从领海开始紧追。

C 为了紧追成功,N舰不必发出信号即可对渔船实施紧追。

D 只要N舰发出信号,即可在公海继续对渔船紧追。

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[单选题] 甲国某核电站因极强地震引发爆炸后,甲国政府依国内法批准将核电站含低浓度放射性物质的大量污水排人大海。乙国海域与甲国毗邻,均为《关于核损害的民事贵任的维也纳公约》缔约国。下列哪说法是正确的?

A 甲国领土范围发生的事情属于甲国内政。

B 甲国排污应当得到国际海事组织同意。

C 甲国对排污的行为负有国际法律责任,乙国可通过协商与甲国共同解决排污问题。

D 根据“污染者付费”原则,只能由致害方,即该核电站所属电力公司承担全部责任。

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[判断题] 1968年五月风暴后,戴高乐批准了《高等教育方向指导法案》,又称《富尔法案》。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 鸦片战争以后,日本幕府在 1855 年设立( )。这所学校不仅讲授英、法、德、俄各国语言,而且传授西洋地理、理化、兵学等。

A 翻译所 。

B 洋学所 。

C 同文馆 。

D 医学所。

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[单选题]

 1862年,美国总统(   )颁布了《莫雷尔法案》,按照每位议员三万英亩的标准拨付土地,用来开办农工学院,实施农业和机械工艺教育,推动了农业、机械、矿业、军工等科目的发展,使高等教育更有效地为经济建设服务,也改变了美国高等教育重理论轻实际的传统。  

A

约翰逊  

B

 罗斯福  

C

 肯尼迪  

D

 林肯

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[判断题]

孔子主张学而优则仕,在春秋时期是具有进步意义的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

经过唐朝200 多年的发展,科举考试终于形成了口试、贴经、墨义、策问和诗赋五种考试方法。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是武则天统治的时期开创的。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

3.孟子认为人性恶,故要化性起伪。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题]

5.(     )认为,教育的作用在于“化性起伪”。

A

孔子

B

孟子

C

荀子

D

庄子

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[单选题]

5.春秋私学主要有(    )儒家 、道家 、法家四家

A

墨家

B

名家

C

兵家

D

纵横家

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[判断题]

孔子的人性观是性善论。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府,制定历史上第一个学生守则 《弟子职》。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

南朝宋元嘉十五年(438年)  开儒学馆,翌年又设立玄学馆、史学馆、文学馆,改变了汉代官学中儒家独尊的格局,也反映了当时思想文化领域的实际变化。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

唐太宗诏令颜师古、孔颖达等考定五经文字,并对五经经义进行统一解释,由皇 帝钦定,题名为《五经正义》,颁行天下,成为儒生学习的正宗课本,也是科举考试的依据。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

唐代来日本来唐学习的人员可分为三类,分别是遣唐使、留学生、学问僧。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

“天子失官,学在四夷”是春秋时期的历史现实,其结果是打破了“学在官府”的局面。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

法家关于教育实施的主张是“以法为教、以吏为师 ”。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

86.王守仁提出了“随人分限所及”的教育原则。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

84.虚壹而静的主张是孟子提出的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题]

古代读书人要读四书五经,其中五经是指(       )。

A

B

C

D

易经和春秋

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[多选题]

孔丘是儒家学派的创始人,他编纂和核定的《诗》、《书》、(      ),成为儒学的基本经典和后世中国学校教育的核心内容。 

A

《礼》

B

《乐》

C

《易》

D

《春秋》

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[多选题]

25、《中庸》将学习的过程具体概括为(        )笃行之五个先后相续的步骤。 

A

博学之

B

审问之

C

慎思之

D

明辨之

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[多选题]

封建礼教的“三纲”是(      ) 。 

A

君为臣纲

B

父为子纲

C

夫为妻纲

D

书本为纲

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[单选题]

孟轲的教育理论基础是(      )。   

A

性善论

B

性恶论

C

无善无不善

D

宿命论

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[单选题]

两宋著名的书院中位于江西庐山的是(     )。 

A

白鹿洞书院

B

岳麓书院

C

嵩山书院

D

应天书院

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[单选题]

7.(      )认为,绝大部分人是具有“中民之性”的中民,是教育的主要对象,教育对他们的发展具有决定性作用。

A

孔子

B

孟子

C

董仲舒

D

荀子

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[单选题]

53.墨家以培养 (         )为目的。

A

君子

B

儒生

C

“兼士”或“贤士”

D

工匠

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[判断题] 在20世纪欧美教育思潮中,要素主义教育把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心 。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] ( )被称为"美国公立学校之父"。

A 杜威 。

B 杰斐逊 。

C 梅伊曼 。

D 贺·拉斯曼。

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[单选题] 1958年,美国颁布的( )要求加强普通学校的“新三艺”,加强职业教育,强调“天才教育。

A 《国防教育法》 。

B 赠地法案 。

C 史密斯休斯法案 。

D 巴尔福法案。

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[判断题]

   修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

  修道院的主要课程体系是七技.

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

   西欧中世纪学校教育中的“七艺”是文法、修辞学、辩证法、算术、几何、天文、音乐等。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题]

  在西欧中世纪早期的学校教育中,( )是全部学科的“王冠”。

A

科学

B

神学

C

哲学

D

数学

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[单选题]

  西欧中世纪早期教育具有明显的( )。

A

科学性

B

民主性

C

平等性

D

宗教性

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[单选题]

“知识助产术”是_____提出来的。

A

智者

B

昆体良

C

苏格拉底

D

柏拉图

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[判断题]

《教育与美好生活》一书认为,“我们要求孩子所受的教育,必定有赖于我们所追求的人品和对他们今后的社会作用所抱有的希望。”

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

在绅士培养的途径上,洛克坚决主张绅士的培养只能通过学校教育。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 知识的性质指某一类知识的性质,如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题] 孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。

A 仁人。

B 小人。

C 君子。

D 贤人。

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[判断题] 教师需要必要的知识与现实抗衡,需要必要的知识来应对教育改革的挑战和内心智力的挑战.

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 杜威认为,现代教育有四大发展趋势:教育制度民主化、教育内容实用化、教育方法自由化、给幼儿期以更多的注意。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 意大利教育家蒙台梭利认为,真正的科学的教育学的基本原则是给学生以自由,允许儿童按其本性个别地、自发地表现。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 英国教育家( )主张绅士教育的目的在于把贵族子弟培养成为身体强健、举止优雅、有智慧和才干的实业家。

A 卢梭 。

B 裴斯泰洛齐 。

C 洛克 。

D 杜威。

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[单选题] 1870年英国政府颁布了“( )”,重申国家对教育的补助和监督,要求学校中的世俗科目与分离。

A 费舍法 。

B 罗宾斯报告 。

C 费里法案 。

D 初等教育法。

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[单选题] 十月革命后,俄共(布)中央和苏维埃政府发布《统一劳动学校规程》和《统一劳动学校宣言》,建立( )。

A 统一劳动学校 。

B 统一的学校 。

C 中小学 。

D 大学。

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[单选题] 主张以园艺、烹饪、缝纫、印刷、纺织、油漆、绘画、唱歌、演剧、讲故事、阅读、书写等为课程的教育家是( )。

A 赫尔巴特 。

B 杜威 。

C 斯宾塞 。

D 赫胥黎。

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[判断题]

2.孟子重视教师的地位和教师在教育中起的作用。他将教师提高到与天、地、君、亲同样的地位。                                                                  (    )

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

7.朱熹的《原性》从天命论出发,认为人性有上中下三个等级和()仁、义、礼、智、信五种道德品质。                                                              (    )

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

3.墨家的教育目的是培养 “兼士”或“贤士”,标准为“博乎道术”、“辩乎言谈”、“厚乎德行”,即知识技能的要求、思维论辩的要求和道德的要求。                         (    )

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

王充的主要著作是《论衡》,他理想的培养目标是鸿儒。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

“立五经博士”的文教政策是汉武帝统治的时期确立的。        

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

87. 北宋第一次兴学的政治家是王安石。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

7.“以吏为师”是法家的教育管理手段。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

85.科举制度有利于加强中央集权。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

在汉代识字教育所采用的字书中,流行最广且一直保存至今的只有《急就篇》, 它的编者是汉元帝时的黄门令史游。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

《四书》包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。它是由孔子编定的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

公元前124 年,汉武帝采纳董仲舒的建议,为博士置弟子员,标志着太学的正式设立。 

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

8.北宋教育家胡瑗的“苏湖教学法”一反当时重视诗赋歌律的学风,提倡经世致用的实学,重经义和时务,主张”明体达用“。他在校中设“经义”、“治事”两斋。                 (    )

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

“教学相长”的原则最早是在《学记》中提出的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题]

4.《颜氏家训》提出了家庭教育的原则与方法,即(     )。

A

适度体罚

B

严慈相济

C

以身作则

D

切忌偏宠

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[多选题]

西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是指礼、乐(      )六方面知识和技能。 

A

B

C

D

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[多选题]

3.董仲舒将人性划分为三种不同的等级(     )。

A

斗筲之性  

B

中民之性

C

圣人之性

D

仁人之性

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[多选题]

1.孔子的教育思想散见于《论语》。孔子强调道德教育,他认为道德修养要(    )立志、力行、内省。

A

复礼

B

中庸

C

改过

D

克己

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[单选题]

7.墨家在教育方法上主要有主动 、实践、(     )、量力等观点。

A

变通

B

专心

C

创造

D

交流

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[单选题]

4.孟子的“(      )”主张是指泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流,比喻道德修养应该循序渐进。

A

求放心

B

盈科而进

C

化性起伪

D

不言之教

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[单选题]

认为“人之性恶,其善者伪也”的教育家是 (     )。 

A

荀况

B

孟轲

C

孔子

D

韩非子

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[单选题]

6.孟子提倡培养 “大丈夫”,提出了动心忍性、(      )、反求诸己等实现途径。

A

克己复礼

B

存心养性

C

德才兼备

D

修心养性

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[单选题]

2.孔子认为,教育的培养目标是(     ) 。

A

君子

B

兼士

C

帝王

D

公民

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[单选题]

58.清朝早期的教育家(     )强调“习行”,但并不排斥通过读和讲学习书本知识。

A

颜元  

B

墨子

C

荀子

D

董仲舒

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[单选题]

51.我国古代教育家(      )认为,“积善成德,而神明自得”,一个人的道德修养是可以通过积累而提高。

A

荀子

B

孟子

C

墨子

D

孔子

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[单选题]

10.南宋教育家朱熹的“朱子读书法”包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、(     )、着紧用力、居敬持志。

A

专心致志

B

勤学好问

C

不耻下问

D

切己体察

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[单选题]

6.(     )向汉武帝提出独尊儒术等三大文教政策。

A

贾谊

B

王充

C

萧何

D

董仲舒

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[单选题]

52.我国古代诸子百家中,教育内容具有科学技术教育和思维能力训练内容的教育流派是(     )。

A

墨家

B

儒家

C

法家

D

道家

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[判断题]

 1936年6月,创办于陕北瓦窑堡的中国人民抗日军政大学,简称“抗大”,被誉为培养革命干部的熔炉,它的教育方针是坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

10.洋务学堂主要有以下三类:外国语学堂、军事学堂和技术学堂,当时称为“方言”学堂、“武备”学堂和实业学堂。                                                   (    )

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题]

(       )是蔡元培提出的改革北京大学的原则。 

A

思想自由

B

兼容并包

C

百花齐放、百家争鸣

D

大学自治、学术自由

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[单选题]

 (      )是中国最早的马克思主义教育理论家,他撰写的《教育史ABC》和《 新教育大纲》被誉为划时代的教育名著。 

A

李大钊

B

杨贤江

C

毛泽东

D

陶行知

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[判断题]

亚里士多德在公元前387年建立了阿卡德米学园。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是亚里士多德。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题]

  西欧中世纪的教会学校主要有(      )。

A

僧侶学校

B

大主教学校

C

教区学校

D

耶稣会学校

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[多选题]

9. 中世纪修道院学校主要学习内容是(     )。

A

法学

B

神学

C

六艺

D

七艺

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[单选题]

在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中,教师被称为(   ) 。

A

“拉比”

B

“古儒”

C

“书吏”

D

“校父”

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[单选题]

在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是(      ) 。

A

音乐、修辞学、几何学

B

文法、辩证法、几何学

C

文法、修辞学、天文学

D

文法、修辞学、辩证法

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