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其他题目
[单选题]

抗战时期,胡风主编了《七月》杂志和《希望》杂志,形成了现代文学史上著名的文学流派——(       )。

A

九叶诗派

B

现代派

C

七月派

D

希望派

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[单选题]

文革时期影响最大的文学样式是

A

小说

B

诗歌

C

革命样板戏

D

散文

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[单选题]

梁斌在《红旗谱》中塑造的主要农民英雄形象是

A 严志和。

B 朱老忠。

C 朱老明。

D 贾湘农。

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[单选题]

《山上的小屋》是哪位先锋作家的代表作?

A

余华

B

苏童

C

格非

D

残雪

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[单选题] 1962年8月2日至26日,中国作家协会召开农村题材短篇小说座谈会,文学史上也称为

A 新侨会议。

B 广州会议。

C 大连会议。

D

北戴河会议

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[单选题] 革命历史题材小说中的“三红”指的是


A 《红日》。

B 《红色娘子军》。

C 《红旗谱》。

D

《红岩》

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[单选题] 新写实小说的代表作《烦恼人生》的作者是

A 池莉。

B 刘震云。

C 刘恒。

D 方方。

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[单选题]

《放声歌唱》的作者是

A

李季


B 闻捷。

C

贺敬之

D 郭小川。

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[单选题]

老舍《茶馆》最后一幕上场说了八次“蒿”的人物是

A

马五爷

B

小唐铁嘴

C

小刘麻子

D

沈处长

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[单选题]

“惆怅”一词是(  )

A

叠韵词

B

双声词

C

音译词

D

非双声叠韵词

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[单选题]

“今天星期日”是(       )

A

主谓短语

B

述宾短语

C

述补短语

D

偏正短语

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[单选题]

普通话音节最多可以有_________________。

A

三个音素

B

四个音素

C

五个音素

D

六个音素

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[单选题]

阅读是学生的(   )行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A

个性化

B

整体化

C

综合化

D

独特化

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[单选题]

语文教学要注重语言的(       )、感悟和运用,注重基本技能练,让学生打好扎实的语文基础。

A

潜移默化

B

训练

C

熏陶

D

积累

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[单选题]

《语文课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”,要求中学生达到字数是()。

A

2500个

B

3500个

C

4500个

D

5500个

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[单选题]

在口语交际过程中,说话人根据情况,机敏地改变思维路线,调整说话的内容和方式,表现出的是(       )。

A

倾听能力

B

评判能力

C

应对能力

D

表达能力

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[单选题]

语文课程资源包括课堂教学资源和(      )资源。

A

课外学习

B

课外活动

C

课外实践

D

课外科学

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[单选题]

从认识论的角度看,语文教学过程是一种(     )。 

A

信息传递的过程

B

人格构建的过程

C

特殊的认识过程

D

美感体验的过程

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[单选题]

教学是教师引起、(    )、促进学生学习的全部行为方式。

A

指导

B

唤起

C

实施

D

维持

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[单选题]

标志着语文单独设科的是  (   )

A

《奏定学堂章程》

B

《钦定学堂章程》的颁布

C

《国文教科书》的编写

D

《中国文学教科书》的编写

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[单选题]

作文讲评的基本方式是(      )。

A

典型讲评

B

综合讲评

C

专题讲评

D

重点讲评

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[判断题]

学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题]

最早提出将“教授法”改为“教学法”的是(    )。

A

蔡元培

B

胡适

C

叶圣陶

D

陶行知

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[单选题]

某教师为强调口语交际与现实生活的关联,将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是(      )。

A

这一做法符合高中口语交际课程的发展方向。

B

有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发。

C

课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大。

D

根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达。

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[单选题]

下列关于对义务教育阶段学生作文的评价,表述错误的一项是(       )。

A

重视对写作材料准备过程的评价

B

重视对作文修改的评价

C

重视对作文分等级的评价

D

提倡为学生建立写作档案

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[单选题]

教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为  (        )。

A

示范

B

呈示

C

展示

D

口述

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[单选题]

下面对语文课程的基本理念理解错误的是(      )。

A

全面提高学生的语文素养

B

把握语文教育的方向

C

积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D

努力建设开放而有活力的语文课程

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[单选题]

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ”是说明培养学生学习(    )的重要性。

A

习惯

B

意志

C

兴趣

D

态度

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[单选题]

语文学习具有重情感体验和感悟的特点,更应重视(      )。

A

定性评价

B

定量评价

C

全面评价

D

综合评价

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[单选题]

陶行知的教育思想(   )。

A

教学做合一

B

寓教于乐

C

理论与实际结合

D

技能与应用结合

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[判断题]

阅读教学应以教师的分析来代替学生的阅读实践,统一说法。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题]

提出“最近发展区”理论假设的是(    ) 。

A

赞科夫

B

巴班斯基

C

维果茨基

D

列昂节夫

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[单选题]

语文教学目标陈述的行为主体应该是(   )。

A

教材

B

课程标准

C

学生

D

教师

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[单选题]

口语交际的教学目标表述有错误的一项是(      )。

A

应培养学生倾听、表达和应对的能力。

B

不要讲授口语交际知识。

C

重视口语交际的文明态度和语言修养。

D

口语交际是听与说双方的互动过程。

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[单选题]

语文学科的综合性,在知识结构上,体现的是(     )。

A

文、史、哲、数、理、化等社会科学和自然科学的综合

B

读写和口语交际能力训练的综合

C

语、修、逻、文的综合

D

字、词、句、篇的综合

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[单选题]

(      )关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

A

形成性评价

B

终结性评价

C

总结性评价

D

阶段性评价

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[单选题]

下列不属于语文教育的特点的一项是(     )。

A

人文性

B

实践性

C

生活化

D

立体化

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[单选题]

对语文课程的三级管理形式说法正确的一项是(     )。 

A

国家、中央、教育部

B

教育部、省教育厅、地方教育局

C

省委、省政府、省教育厅

D

中央、地方、学校

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[单选题]

语文课程的基本特点(    )。

A

工具性与人文性的统一

B

理论与实际的统一

C

口语与书面语的结合

D

重视实用性

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[单选题]

下面的教师角色中,属于传统语文教师角色的是(   )。

A

学生的心理保健者

B

课程资源的开发者

C

语文知识的传授

D

学生成长的引路人

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[单选题]

(  )关注学习结果,有利于对教学活动作出总结性的结论。

A

形成性评价

B

终结性评价

C

总结性评价

D

阶段性评价

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[单选题]

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,(       )。

A

完全由学生自己决定如何学习

B

将学生分按优、中、差分班教学

C

使每个学生的特长都得到发挥 

D

大力培养单科独进的尖子生

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[单选题]

学生中常见的焦虑反应是(       )。

A

上学焦虑

B

考试焦虑

C

交往焦虑

D

课堂焦虑

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[单选题]

关于教学策略的认识正确的是(       )。

A

教学策略即教学方法

B

制定教学策略就是做好教学计划

C

能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

D

教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

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[单选题]

关于课程资源的说法正确的是(     )。

A

教师和学生不是课程资源  

B

课程资源越多越好

C

课程资源具有多样性

D

课程资源就是教科书

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[单选题]

《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生(  )的形成与发展。

A

语文素质

B

语文素养

C

语文能力

D

语文知识和能力

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[单选题]

在一个单链表中,已知q所指结点是p所指结点的前驱结点,若在qp之间插入一个结点s,则执行   )。


A

s->next=p->next; p->next=s

B

p->next=s->next;s->next=p


C

q->next=s;s->next=p

D

p->next=s;s->next=q

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[单选题]

具有线性结构的数据结构是(  

A

B

C

广义表

D


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[单选题]

算法分析的两个主要方面5是:(  

A

空间复杂性和时间复杂性

B

正确性和简明性

C

可读性和文档性

D

数据复杂性和程序复杂性

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[单选题]

在一个长度为n的顺序表中删除第i个元素,需要向前移动(   )个元素

A

 n-i

B

n-i+1  

C

n-i-1

D

 i+1

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[单选题]

判断一个循环队列Q(最多n个元素)为满的条件是(  

A

Q->rear==Q->front 

B

Q->rear==Q->front+1  

C

 Q->front==(Q->rear+1)%n 

D

 Q->front==(Q->rear-1)%n

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[单选题]

研究数据结构就是研究( 

A

数据的逻辑结构

B

数据的存储结构

C

数据的逻辑结构和存储结构

D

数据的逻辑结构、存储结构及其基本操作

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[单选题]

在头指针为head且表长大于1的单循环链表中,指针p指向表中某个结点,若p->next->next==head,则   

A

p指向头结点

B

p指向尾结点

C

p的直接后继是头结点 

D

 p的直接后继是尾结点

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[单选题]

在双向循环链表中,在p指针所指的结点后插入一个指针q所指向的新结点,修改指针的操作是(   

A

 p->next=q;q->prior=p;p->next->prior=q;q->next=q;

B

 p->next=q;p->next->prior=q;q->prior=p;q->next=p->next;

C

 q->prior=p;q->next=p->next;p->next->prior=q;p->next=q;

D

q->next=p->next;q->prior=p;p->next=q;p->next=q;

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[单选题]

在以下的叙述中,正确的是   

A

线性表的顺序存储结构优于链表存储结构

B

线性表的顺序存储结构适用于频繁插入/删除数据元素的情况

C

线性表的链表存储结构适用于频繁插入/删除数据元素的情况   

D

线性表的链表存储结构优于顺序存储结构


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[单选题]

已知指针pq分别指向某单链表中第一个结点和最后一个结点。假设指针s指向另一个单链表中某个结点,则在s所指结点之后插入上述链表应执行的语句为  

A

q->next=s->nexts->next=p

B

s->next=pq->next=s->next

C

p->next=s->nexts->next=q

D

s->next=qp->next=s->next

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[单选题]

表达式a*(b+c)-d的后缀表达式是(  

A

abcd+- 

B

abc+*d-

C

abc*+d-

D

-+*abcd

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[单选题]

在线性表的下列存储结构中,读取元素花费的时间最少的是  

A

单链表

B

双链表  

C

循环链表

D

顺序表

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[单选题]

若用一个大小为6的数组来实现循环队列,且当rearfront的值分别为03。当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,rearfront的值分别为  

A

15

B

24

C

42

D

51


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[单选题]

将递归算法转换成对应的非递归算法时,通常需要使用(   )来保存中间结果

A

队列

B

 

C

 链表  

D

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[单选题]

不带头结点的单链表head为空的判定条件是   

A

head==NULL

B

head->next==NULL

C

head->next==head

D

head!=NULL

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[单选题]

在一个长度为n的顺序表中,在第i个元素之前插入一个新元素时,需向后移动(   )个元素。


A

n-i

B

n-i+1

C

n-i-1

D

 i

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[单选题]

线性表L=(a1,a2,……,an)下列说法正确的是   

A

每个元素都有一个直接前驱和一个直接后继

B

线性表中至少要有一个元素

C

表中诸元素的排列顺序必须是由小到大或由大到小    

D

除第一个和最后一个元素外,其余每个元素都由一个且仅有一个直接前驱和直接后继


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[单选题]

算法分析的两个主要方面是( 

A

空间复杂度和时间复杂度

B

正确性和简单性

C

可读性和文档性 

D

数据复杂性和程序复杂性

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[单选题]

下面程序段的时间复杂度是(   

for(i=0;i<m;i++)

       for(j=0;j<n;j++)

           a[i][j]=i*j;


A

O(m2)

B

O(n2)

C

O(m*n)

D

O(m+n)

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[判断题]

用循环单链表表示的链队列中,可以不设队头指针,仅在队尾设置队尾指针。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

单链表不是一种随机存储结构。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

在线性表的顺序存储结构中,逻辑上相邻的两个元素但是在物理位置上不一定是相邻的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

栈和队列都是受限的线性结构

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

在单链表中,要访问某个结点,只要知道该结点的地址即可;因此,单链表是一种随机存取结构。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

顺序存储方式只能用于存储线性结构。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

在具有头结点的单链表中,头指针指向链表的第一个数据结点。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

链式存储的线性表可以随机存取

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

以链表作为栈的存储结构,出栈操作必须判别栈空的情况

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题]

一个队列的入队序列是1234,则队列的出队序列是(   

A

1234 

B

432

C

 1432

D

3412

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[单选题]

若长度为n的线性表采用顺序存储结构,在其第i个位置插入一个新元素算法的时间复杂度(  


A

 O(log2n)

B

O(1)

C

 O(n)

D

O(n2)


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[单选题]

计算机中的算法指的是解决某一个问题的有限运算序列,它必须具备输入、输出、( )等5个特性。


A

可执行性、可移植性和可扩充性

B

可执行性、有穷性和确定性       

      


C

确定性、有穷性和稳定性

D

易读性、稳定性和确定性


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[单选题]

链表不具有的特点是   

A

可随机访问任一元素

B

插入删除不需要移动元素

C

不必事先估计存储空间

D

 所需空间与线性表长度成正比


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[单选题]

栈的插入和删除操作在  

A

栈底

B

栈顶

C

任意位置

D

指定位置

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[单选题]

具有线性结构的数据结构是(   

A.

A

 

B

C

 广义表

D

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[单选题]

计算机算法指的是:(  

A

计算方法 

B

排序方法

C

解决问题的有限运算序列

D

调度方法


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[单选题]

循环队列的队头和队尾指针分别为frontrear,则判断循环队列为空的条件是(  

A

front==rear

B

front==0

C

rear==0

D

front=rear+1


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[单选题]

队列的插入操作是在(   

A

队尾    

B

队头

C

 队列任意位置   

D

 队头元素后


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[单选题]

判定一个顺序栈S(栈空间大小为n)为空的条件是  

A

S->top==0

B

S->top!=0

C

S->top==n

D

S->top!=n


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[单选题]

线性表是n个(   )的有限序列

A

表元素

B

 字符   

C

数据元素

D

数据项

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[单选题]

在一个链队列中,frontrear分别为头指针和尾指针,则插入一个结点s的操作为

A

 front=front->next

B

s->next=rear;rear=s


C

rear->next=s;rear=s

D

s->next=front;front=s

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[单选题]

在一个单链表中,若删除p所指向结点的后续结点,则执行   

A

p->next=p->next->next

B

p=p->next;p->next=p->next->next

C

 p =p->next

D

p=p->next->next

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[单选题]

循环链表的主要优点是   

A

不再需要头指针

B

已知某结点位置后能容易找到其直接前驱 

C

在进行插入、删除运算时能保证链表不断开 

D

在表中任一结点出发都能扫描整个链表

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[单选题]

顺序表中,插入一个元素所需移动的元素平均数是(  

A

(n-1)/2  

B

n

C

n+1

D

(n+1)/2

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[单选题]

设计一个判别表达式中括号是否配对的算法,采用   数据结构最佳

A

顺序表

B

链表  

C

队列 

D


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[单选题]

非空的循环单链表head的尾结点p满足  )


A

p->next==head

B

p->next==NULL

C

 p==NULL  

D

p==head

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[单选题]

在下列对顺序表进行的操作中,算法时间复杂度为O(1)的是(   )。

A

访问第i个元素的前驱(

B

在第i个元素之后插入一个新元素()

C

 删除第i个元素()

D

对顺序表中元素进行排序

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[单选题]

一个顺序表的第一个元素的存储地址是90,每个元素的长度为2,则第6个元素的存储地址是(  


A

98

B

100 

C

 102   

D

106


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[单选题]

在单链表中,指针p指向元素为x的结点,实现删除x的后继的语句是(  

A

p=p->next

B

p->next=p->next->next

C

 p->next=p

D

 p=p->next->next

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[单选题]

下面程序段的时间复杂度为( )。

    i=1;

    while(i<=n)

       i=i*3;


A

 O(n)

B

 O(3n)

C

O(log3n)

D

 O(n3)  

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[单选题]

通常从正确性、易读性、健壮性、高效性等4个方面评价算法的质量,以下解释错误的是( 

A

正确性算法应能正确地实现预定的功能

B

易读性算法应易于阅读和理解,以便调试、修改和扩充


C

健壮性当环境发生变化时,算法能适当地做出反应或进行处理,不会产生不需要的运行结果


D

高效性即达到所需要的时间性能

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[单选题]

一个顺序栈S,其栈顶指针为top,则将元素e入栈的操作是(  

A

 *S->top=e;S->top++

B

S->top++;*S->top=e

C

*S->top=e

D

S->top=e

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[单选题]

线性表采用链式存储时,结点的存储地址(  

A

必须是连续的

B

必须是不连续的

C

连续与否均可    

D

和头结点的存储地址相连续


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[单选题]

下列程序段的时间复杂度为 

x=n;y=0;

       while(x>=(y+1)*(y+1))

           y=y+1;



A

 O(n)

B

 O( )

C

O(1)

D

 O(n2)

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[单选题]

从表中任一结点出发,都能扫描整个表的是(  

A

单链表

B

顺序表

C

循环链表

D

静态链表

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